Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΑΝΤΩΝΥΜΑ-ΣΥΝΩΝΥΜΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΑΝΤΩΝΥΜΑ-ΣΥΝΩΝΥΜΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

ΠΕΡΙ ΑΝΤΩΝΥΜΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΩΝΥΜΩΝ Ο ΛΟΓΟΣ!

Στα πλαίσια των ασκήσεων του μαθήματος της Ελληνικής γλώσσας  (Λυκειακές τάξεις) συχνή άσκηση θεωρείται αυτή της εύρεσης συνωνύμων και αντωνύμων.Ακολουθεί μια σειρά τέτοιων ασκήσεων από τα κείμενα που δόθηκαν σε πανελλαδικές εξετάσεις Γ΄Λυκείου παρελθόντων ετών.Παράλληλα μπορεί να χρησιμοποιηθεί και το βιβλίο "Γλωσσικές Ασκήσεις για το ΓΕΛ" στην αντίστοιχη ενότητα.
  ΑΝΤΩΝΥΜΑ-ΣΥΝΩΝΥΜΑ
1.Β3. α) Να γράψετε ένα συνώνυμο για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου:
ταυτόχρονα, γέννησε, αισθανθεί, πληθαίνουν, ανάλγητη ………………………………………………………………………………………………………….....................   
Μονάδες5                                                                                                                                                              
β) Να γράψετε ένα αντώνυμο για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου:
ανούσια, εμφανίζεται, ανέφικτη, πυκνώνει, υψηλά                 ΕΞ.2013 ………………………………………………………………………………………………………….......................
2.Β2.    Να γράψετε ένα αντώνυμο για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου:   κατανάλωσης,  αναδιοργάνωση, κεντρική, δεχτούν, συμμετοχή.  …………………………………………………………………………………………………………......................
Μονάδες 5                                                                                                         ΕΞ.2003
3. Β3. Να γράψετε ένα συνώνυμο για καθεμιά από τις πιο κάτω λέξεις του κειμένου: πραγματοποιούν, ευλύγιστα, ακαλλιέργητη, αφιλόκερδες, γυμνάζεις
Β4. αριστοκρατία, σκοινοβατικούς, ισορροπία, λεμβοδρομίες, συνηθίζουν: …………………………………………………………………………………………..........................................
Από το δεύτερο συνθετικό των πιο πάνω λέξεων να σχηματίσετε μια νέα σύνθετη λέξη. ……………………………………………………………………………......................................................... ΕΞ.2005                                                                                                           Μονάδες 5
4. Β 4. α) Να γράψετε από ένα συνώνυμο για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου:   ΕΞ.2011
πιθανών, ξεχνάς, κατακερματισμό, μετατρέπεται, διασπείρει.               …………………………………………………………………………………..................................................
β)  Να γράψετε από ένα αντώνυμο για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου: υπαρκτό, άρνηση, σίγουρος, προσβάσιμο, λογικό.…………………………………………………………………………………..................................................

5. Β3.α. Να γράψετε από ένα συνώνυμο για καθεμία από τις παρακάτω λέξεις, χωρίς να αλλάζει το νόημα του κειμένου:                                         
διαβαίνει, συλλογή, Παρατηρούν, τεχνητές, πρόοδο
………………………………………………………………………………………………................................
β. Να γράψετε από ένα αντώνυμο για καθεμία από τις παρακάτω λέξεις: αρνηθεί, δικαιολογημένη, λογικά, ωφέλιμη, διαφώτιση
………………………………………………………………………………………………...............................
(Μον. 5)                                                                                                            ΕΠΑΛ.2013
6. Β3.Να γράψετε ένα συνώνυμο για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου:
απτό, εγχείρημα, συνασπισμός, συντελείται, ενέχει.    
ΕΠΑΝ. 2003                                                                                                     Μονάδες 5
……………………………………………………………………………………………………........................
7. Β3. α) Να γράψετε ένα συνώνυμο για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου:
κατοχυρώνεται , καταστολή,  προκειμένου, αφόρητη, επινοεί …………………………………………………………………………………………………………....................
β) Να γράψετε ένα αντώνυμο για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου:
γενική , πολιτισμένη  , αδικία, αποκτηνώνεται  ,αποτελεσματικά
…………………………………………………………………………………………………….................
8. Β3.  Να γράψετε από ένα συνώνυμο για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις με τη σημασία που έχουν στο κείμενο:
περισυλλογή, συμβιβάζεται, αοριστία, διαμαρτυρία, ενδιαφέρει,
διάνοια.                                                                                                       Μονάδες 6 …………………………………………………………………………………………………………..................
Β4.  ψυχαγωγία, τεχνοτροπίες: Να σχηματίσετε τέσσερις νέες σύνθετες λέξεις χρησιμοποιώντας για καθεμιά από ένα (διαφορετικό κάθε φορά) συνθετικό των παραπάνω λέξεων.                                                     ΕΞ.2001                            Μονάδες 4 …………………………………………………………………………………………………………...................

9. Β3. α) Να γράψετε ένα α ν τ ώ ν υ μ ο για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις:   ατομική, επιτρέπουν, ανεπαρκείς, διαφορετικές, επεκτείνεται.   ………………………………………………………………………………………………………….................
β) Να γράψετε ένα σ υ ν ώ ν υ μ ο για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις: ΕΞ.2010        συνεχή, χρησιμότητα, συνέπειες, δεξιότητες, καθίσταται. …………………………………………………………………………………………………………...................

10. Β3. α) Να γράψετε ένα α ν τ ώ ν υ μ ο για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις: ετερόφωτος, ελέγξιμος, ευθύνη, ελεύθερη, αδυναμία  …………………………………………………………………………………………………………..................
β) Να γράψετε ένα σ υ ν ώ ν υ μ ο για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις:      
 αρετή, γνώμη, ισχύς, περιφρουρώ, φρόνημα.
ΕΞ.2009 Μονάδες 5  …………………………………………………………………………………………………………...................

11. Β3. Να σχηματίσετε μία πρόταση ή μία περίοδο για καθεμία από τις παρακάτω λέξεις:  εφευρέσεις, εμπειρία, αμφιταλαντεύεται, τεχνοκρατικό, πανικού. …………………………………………………………………………………………………………....................

Β4. Από το β΄ συνθετικό των παρακάτω λέξεων να σχηματίσετε μία νέα σύνθετη λέξη:
σταυροδρόμι, αποκαλυπτικές, βιολογικά, παράδοση, υπόδικη.                     ΕΞ.2008 …………………………………………………………………………………………………………....................

12. Β3. Να γράψετε ένα συνώνυμο για καθεμιά από τις πιο κάτω λέξεις του κειμένου: ΕΞ.2006
ακαταπόνητους, ανεπάντεχο, υπέρμετρη, προσήλωση, δαμάζει.                         Μονάδες 5 ………………………………………………………………………………………………………….......................

13. β. παντογνώστης, αποκλειστικά, εκπληκτικό:
Να αναλύσετε τις λέξεις στα συνθετικά τους και από το δεύτερο συνθετικό της κάθε λέξης να σχηματίσετε μια δική σας (απλή ή σύνθετη) λέξη. ΕΞ.2004                                                                                                               Μονάδες 3  ………………………………………………………………………………………………………….....................

14. Β2.    Να γράψετε ένα αντώνυμο για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου:                                                                                                             Μονάδες 5
κατανάλωσης, αναδιοργάνωση, κεντρική, δεχτούν, συμμετοχή.                        ΕΞ.2003  …………………………………………………………………………………………………………....................

15. Β5. Να γράψετε ένα αντώνυμο για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις:
συμμετοχή, τοπική, ταχύτητα, αφθονία, υπευθυνότητα.  ΕΞ.2002                    Μονάδες 5  ………………………………………………………………………………………………………….....................

16. Β3. α) επίτευγμα, δαμάσει, μετάβαση, πληρότητα, ουσιώδες: Να γράψετε από ένα συνώνυμο για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις.                                              Μονάδες 5.
β) έλλογη, κοντά, συνοπτικό, φυσικής, αιχμαλωτίσει: Να γράψετε από ένα αντώνυμο για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις                                                Μονάδες 5   ΕΞ.2012  ………………………………………………………………………………………………………….....................

17. Β3. α) Να γράψετε ένα συνώνυμο για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου:
αναλίσκεται, οικουμενική, διαστρεβλώσεις, ολωσδιόλου, ευζωίας                  Μονάδες 5 ……………………………………………………………………………………………………………..................
β) Να γράψετε ένα αντώνυμο για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις του
κειμένου:                                                                               Μονάδες 5                ΕΞ.2014
κοινόχρηστος, συμμετοχή, αυτοακυρώνεται, γνώση, αδιάκοπης.   …………………………………………………………………………………………………………. ....................

18. Β3. αδιάκοπη, φοβερής, ολέθριους, ζημιώνει, επινοήσεις:
Να γράψετε από ένα συνώνυμο για κάθε μια από τιςπαραπάνω λέξεις.
ΟΜΟΓΕΝΩΝ 2005                                                                                             Μονάδες 5  ………………………………………………………………………………………………………................

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΑΝΤΩΝΥΜΩΝ-ΣΥΝΩΝΥΜΩΝ

ΔΟΜΙΚΑ ΜΕΡΗ ΠΑΡΑΓΡΑΦΩΝ-ΣΥΛΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ

ΔΟΜΙΚΑ ΜΕΡΗ ΠΑΡΑΓΡΑΦΩΝ<<<ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 1. ΕΞ.2005  Τα ομαδικά παιχνίδια υπηρετούν μεγάλο ηθικό σκοπό: σε συνηθίζουν να υποτάξ...